SỞ GD – ĐT TPHCM CỘNG
HOÀ XĂ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT
TRƯỜNG THPT DL THANH B̀NH Độc
Lập – Tự Do – Hạnh Phúc
-------------------------- ----------------------------------
TP.
Hồ Chí Minh, ngày
05 tháng 9
năm 2009.
KẾ
HOẠCH NĂM HỌC 2009 – 2010
I.
ĐẶC ĐIỂM T̀NH H̀NH NHÀ
TRƯỜNG:
1. Thuận lợi:
-
Tập
thể sư phạm nhà trường có sự đoàn
kết gắn bó giúp đỡ nhau cùng tiến bộ.
-
Chất
lượng giáo dục ngày càng đi lên.
-
Nề
nếp kỷ luật của nhà trường
được duy tŕ và ngày càng tốt hơn.
-
Cơ
sở vật chất của trường được
nâng cấp tạo điều kiện thuận lợi cho
hoạt động dạy và học.
-
Các
đoàn thể chính trị trong nhà trường như Công
đoàn, Đoàn TNCS Hồ Chí Minh, Ban đại diện CMHS
phối hợp tốt trong các hoạt động giáo
dục.
-
Trường
có đội ngũ giám thị nhiệt
t́nh hoạt động có hiệu quả thực sự
trở thành cầu nối tốt giữa nhà trường
và PHHS.
2. Khó khăn:
-
Chất
lượng đội ngũ giáo viên
chưa đồng đều. Số giáo viên thỉnh
giảng luôn biến động bất thường
ảnh hưởng không nhỏ đến việc dạy
và học.
3. Cơ cấu
lớp học:
·
Số
lớp : 66 Số
học sinh: 3238
+ Khối 12: 14 Số
học sinh: 651
+ Khối 11: 16 Số
học sinh: 794
+ Khối 10: 17 Số
học sinh: 871
+ Khối 9: 7 Số
học sinh: 379
+ Khối 8: 6 Số
học sinh: 279
+ Khối 7: 4 Số
học sinh: 172
+ Khối 6: 2 Số
học sinh: 92
4. T́nh h́nh nhân sự:
a. Ban giám hiệu:
+ 01 Hiệu trưởng.
+ 06 Khối trưởng phụ
trách cấp III.
+ 01 Phó Hiệu trưởng phụ
trách cấp II.
b. Giáo viên:
+ Tổng số: 123
+ Trong đó: - Cơ hữu: 50 -
Thỉnh giảng:73
c. Nhân viên:
+ Tổng số: 327
+ Trong đó: - Cơ hữu: 327
PHƯƠNG HƯỚNG NĂM
HỌC 2009 – 2010:
1. Công tác giáo dục
chính trị – tư tưởng:
-
Mỗi
CB – GV – CNV trong trường đều phải có ư thức
trách nhiệm cao trong việc chấp hành đầy
đủ các chủ trương chính sách của
Đảng và Nhà nước và làm việc đúng pháp
luật.
-
Từng
thành viên phải có ư thức phấn đấu vươn
lên trong lĩnh vực chuyên môn nghiệp vụ của ḿnh,
thường xuyên tu dưỡng và rèn luyện đạo
đức tác phong, thể hiện tinh thần trách
nhiệm cao, thái độ nghiêm túc đúng đắn trong
giảng dạy và công tác đáp ứng được yêu
cầu trong xu thế phát triển của đất
nước trong giai đoạn mới.
-
Giáo
dục học sinh ḷng nhân ái, lịch sự văn minh
nơi công cộng, tinh thần đoàn kết tương
trợ lẫn nhau. Giáo dục tính siêng năng, cần
mẫn trong học tập, chống thái độ
lười biếng, chống gian dối trong kiểm tra
thi cử.
-
Phối
hợp chặt chẽ với các đoàn thể trong
trường, tranh thủ và phối hợp thường
xuyên với Ban đại diện CMHS, với chính quyền
địa phương, tổ chức tốt các
đợt thi đua theo chủ điểm để
khuyến khích thầy tṛ đẩy mạnh động
cơ thi đua trong nhà trường nhằm thực
hiện tốt nhiệm vụ chính trị: Dạy tốt
– Học tốt. Đặt biệt là việc giáo dục
toàn diện cho học sinh.
2. Công tác dạy và
học:
-
Nhiệm
vụ trọng tâm của trường là bảo
đảm chất lượng giáo dục toàn diện cho
học sinh, đảm bảo chất lượng dạy
và học, nâng cao kết quả, hiệu quả đào
tạo của trường bằng hoặc trên mức b́nh
quân. Do đó nhiệm vụ hàng đầu của mỗi
thành viên trong HĐSP phải tự nâng cao tay
nghề, coi chất lượng tiết dạy là trên
hết.
-
Để
bảo đảm chất lượng dạy – học
đạt kết quả tốt nhất, nhà trường
cần chú trọng:
v
Đối với Ban Giám Hiệu:
+ Xây dựng
kế hoạch phát triển trường một cách cụ
thể, dựa trên điều kiện hiện có của
trường và yêu cầu chung của
Ngành. Trong năm học 2009 – 2010 tích cực hoàn thiện các
pḥng chức năng đặc biệt là pḥng Vi tính và pḥng
Bộ môn ,phục vụ cho việc đổi mới phương
pháp giảng dạy và sử dụng các thiết bị
dạy học trong xu thế chung hiện nay.
+ Xây dựng
kế hoạch công tác năm học, học kỳ,
từng tháng phân công thực hiện cụ thể cho
từng thành viên và từng bộ phận trong nhà
trường.
+ Công tác quản lư
của Ban giám hiệu: tăng cường thanh kiểm tra,
phối hợp với các lực lượng đoàn
thể trong nhà trường cùng tham gia các hoạt
động dạy và học trong trường để
thi đua và khen thưởng giáo viên – học sinh kịp
thời.
+ Mở rộng
giao lưu, trao đổi kinh nghiệm trong quản lư,
giảng dạy với các trường bạn trong cụm
và trong Thành phố, trong cả nước để không
ngừng nâng cao chất lượng giảng dạy.
+ Khen thưởng
thi đua kịp thời để động viên phong trào
dạy tốt, học tốt ngày càng đi lên.
v
Đối với Giáo viên:
+ Nâng cao chất lượng sinh
hoạt của Tổ nhóm chuyên môn, tăng cường
đề cao vai tṛ quản lư kiểm tra của Tổ
trưởng, Nhóm trưởng, . . . Tổ trưởng
chịu trách nhiệm trước Ban giám hiệu về
mọi hoạt động chuyên môn của tổ,
đồng thời cùng với Tổ trưởng Công
đoàn theo dơi đánh giá chất lượng chuyên môn và thi
đua của thành viên trong tổ. Nhóm
trưởng giúp tổ trưởng đánh giá đúng
khả năng và hiệu quả chuyên môn của giáo viên
trong tổ, nhóm. Để cải tiến và
đổi mới phương pháp giảng dạy theo hướng lấy học sinh làm trung tâm
các tổ chuyên môn cần thảo luận để
thống nhất vận dụng phương pháp giảng
dạy hoạt động dạy và học.
+ Thực hiện nghiêm túc
chương tŕnh của Bộ quy định
Biện pháp:
- Duy tŕ h́nh thức dự giờ,
thăm lớp, đăng kư thao giảng nhằm rút kinh
nghiệm học tập lẫn nhau. Tăng cường
dự giờ để rút kinh nghiệm việc
đổi mới phương pháp và sử dụng
đồ dùng dạy học trong các giờ dạy. Sử
dụng giáo án điện tử trong
mỗi tiết dạy.
- Đầu tư
cho khối lớp chọn.
- Lớp 12 phải đạt
tỷ lệ TNPT 100%.
- Tiết học phụ đạo
trái buổi giáo viên phải có kế hoạch nội dung
trọng tâm, làm bài tập thực hành cho học sinh
để củng cố kiến thức trong giờ chính
khoá.
- Thực hiện việc kiểm
tra tập trung cho khối 10, 11 hàng tháng.
- Đối
với các môn học tự chọn khối 10 GV bộ môn
phải thống nhất các chủ đề tự
chọn trong tổ nhóm.
- 100% GV lên lớp phải có giáo án
- Giáo án
điện tử phải cập nhật và bổ sung
thường xuyên
- Nội dung giảng dạy
phải được thống nhất trong tổ nhóm.
- Tăng cường các tiết
thực hành thí nghiệm, sử dụng ĐDDH
.
- Xây dựng đề cương
môn học cho các khối lớp. Đặc
biệt là khối 12.
- Thực hiện số tiết
kiểm tra tối thiểu đúng theo
quy định.
- Không đi dạy trễ, ra vào
lớp đúng giờ. Nghỉ dạy phải có đơn
xin phép Ban giám hiệu và thông báo cho Tổ trưởng
để xếp người dạy thay (GV khác bộ môn
không được vào dạy thay).
- Trong giờ dạy GV không
được tuỳ tiện đuổi HS ra khỏi
lớp.
- Xây dựng lực lượng GV
giỏi trong các bộ môn (mỗi Tổ đăng kư 1 à 2 CSTĐ).
v
Đối với thầy cô Giám thị:
+ Xây dựng nề nếp học
tập cho học sinh: giáo viên giúp các em nhận thức
được động cơ học tập, trách
nhiệm đối với bản thân, gia đ́nh và xă
hội.
+ Xây dựng nề nếp chuyên
cần và ư thức tổ chức kỷ luật của
học sinh.
+ Trong buổi học, Giám thị
không được tuỳ tiện đuổi HS về.
+ Phát động thi đua từng
tuần, tháng trong HS, khen thưởng hàng tháng.
+ Củng cố xây dựng nề
nếp tự quản của học sinh khi vắng giáo
viên.
+ Có kế hoạch phụ
đạo, truy bài cho các học sinh yếu kém để các
em theo kịp chương tŕnh,
đặc biệt quan tâm đến học sinh yếu kém
khối 12.
+ Quan tâm giáo dục: Đức,
Thể, Mỹ cho học sinh, đưa học sinh tham gia
tích cực vào các hoạt động của địa
phương. Giáo dục HS theo từng
chủ đề tháng.
+ Thường xuyên tổ chức
các đợt kiểm tra về nề nếp, về
kiến thức một cách nghiêm túc (qua việc kiểm tra
tập trung theo kế hoạch).
+ Xây dựng phương pháp học
tập thích hợp cho từng đối tượng
học sinh nhằm mang lại kết quả tốt trong
quá tŕnh học tập.
+ Khen thưởng kịp thời
học sinh khá giỏi và cấp học bổng cho các em
học sinh chăm ngoan có hoàn cảnh khó khăn.
+ Thầy cô giám thị giám sát
chặt chẽ, xử lư kịp thời những vi phạm của học sinh báo cho GVCN hàng
tuần để GVCN làm việc với cha mẹ học
sinh. Trong công tác này, hoạt động
của Đoàn thanh niên phải tích cực và có những
hoạt động cụ thể đẩy mạnh phong
trào thi đua học tập trong toàn trường.
II.
CÔNG TÁC XÂY DỰNG LỰC
LƯỢNG:
1. Công tác cán bộ:
-
Xây
dựng lực lượng cán bộ quản lư kế
cận với tinh thần trách nhiệm cao, bảo
đảm đúng tiêu chuẩn, giới thiệu đúng
đối tượng để cấp trên xét duyệt.
2. Công tác xây dựng
Đảng:
-
Tăng
cường hiệu quả lănh đạo của
Đảng trong trường.
-
Tiếp
tục xây dựng Chi bộ trong sạch vững mạnh,
phát triển cả về số lượng và chất
lượng.
-
Đảng
giữ vai tṛ lănh đạo về đường lối
giáo dục trong nhà trường.
III. CÔNG TÁC LĂNH
ĐẠO CÁC ĐOÀN THỂ:
1. Công Đoàn:
-
Phối
hợp và tạo điều kiện thuận lợi
để công đoàn phát huy được vai tṛ và vị
trí của ḿnh trong việc vận động CB – GV – CNV
tham gia tích cực thi đua dạy tốt và cuộc
vận động “Dân chủ – Kỷ cương – t́nh
thương – trách nhiệm”.
-
Công
đoàn phối hợp với chính quyền chăm lo
đời sống vật chất tinh thần cho mọi
thành viên trong trường, vận động khen thưởng
kịp thời những cá nhân và tổ chức có thành tích
đóng góp cho nhà trường.
-
Tổ
chức kiểm tra giám sát việc thực hiện các
chế độ chính sách đối với đội ngũ.
-
Tham
gia tổ chức hội nghị Cán bộ – Công chức.
-
Thực
hiện tốt các chức năng của tổ chức
Công đoàn. Bằng nhiều h́nh thức xây dựng một
tập thể đoàn kết có tinh thần tương thân
tương ái, có tinh thần trách nhiệm trong công tác và
nghiệp vụ chuyên môn tốt.
-
Đổi
mới các h́nh thức hoạt động công đoàn ngày
càng phong phú.
-
Quan
tâm đến lực lượng nữ, phát hiện và giới
thiệu cho Chi bộ những quần chúng tốt.
-
Phấn
đấu đạt danh hiệu: Công đoàn vững
mạnh xuất sắc.
2. Đoàn Thanh Niên:
-
Hoàn
thành tốt các hoạt động do Thành đoàn và Quận
đoàn chỉ đạo.
-
Hàng
tháng đều có những chủ đề giáo dục
tư tưởng cho thanh niên học sinh nhằm rèn
luyện nhân cách, xây dựng nếp sống đẹp có lư
tưởng. Đoàn TNCS đóng vai tṛ ṇng cốt trong
hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp.
-
Xây
dựng củng cố tổ chức Đoàn trong nhà
trường thật sự vững mạnh. Tổ
chức Đại hội Đoàn trường và
đại hội – hội nghị Chi đoàn đạt
chất lượng tốt. Xây dựng đội ngũ BCH Đoàn trường và các bí thư
Chi đoàn có đủ năng lực phẩm chất
để điều hành công tác Đoàn có hiệu quả.
-
Tổ
chức tốt phong trào văn nghệ, TDTT, dă ngoại,
hoạt động từ thiện, . . .
để tạo điều kiện vui chơi lành
mạnh vừa giáo dục đạo đức vừa
bổ sung kiến thức trong học tập cho đoàn
viên và thanh niên học sinh.
-
Đoàn
trường đạt danh hiệu: Đoàn trường
xuất sắc.
IV.
PHỐI HỢP VỚI CHA MẸ
HỌC SINH:
-
Kết
hợp chặt chẽ giữa giáo viên Chủ nhiệm –
Giám thị – Cha mẹ học sinh; giữa BGH – Ban
đại diện Cha mẹ học sinh nhằm nâng cao
chất lượng giáo dục trong nhà trường.
-
Tranh
thủ sự hỗ trợ vật chất và tinh thần
của Ban đại diện Cha mẹ học sinh
để nâng cao chất lượng dạy và học.
-
Tiếp
tục vận động và t́m thêm các nguồn tài trợ
để giúp học sinh học giỏi vượt khó và
một số hoạt động khác trong nhà trường.
V.
NHỮNG CÔNG TÁC QUAN TRỌNG KHÁC:
v
NHIỆM VỤ CỦA KẾ TOÁN –
TÀI VỤ:
-
Kế
toán – Tài vụ phải thực hiện kịp thời
mọi chế độ chính sách của nhà trường,
phối hợp chặt chẽ với Công đoàn thực
hiện các chính sách và cải thiện đời sống CB
– GV – CNV bảo đảm vừa nguyên tắc vừa linh
hoạt.
-
Sử
dụng quỹ theo đúng quy
định tài chính của UBND TP; Sở GD – ĐT.
-
Báo
cáo quỹ đúng quy định.
VI.
CÁC CHỈ TIÊU PHẤN ĐẤU
CỦA NĂM HỌC 2009 – 2010:
v
Chi
bộ: trong sạch vững mạnh.
v
Trường
tiên tiến cấp Ngành.
-
Tỷ
lệ học sinh Giỏi: 10% Khá:40%
-
Tỷ
lệ học sinh lên lớp: 96%
-
Tỷ
lệ tốt nghiệp THPT 100%.
v
Công
đoàn vững mạnh xuất sắc.
v
Đoàn
thanh niên xuất sắc.
v
Phong
trào TDTT: Đạt nhiều huy chương và
được bằng khen của Sở GD – ĐT TP.
v
Chữ
thập đỏ: được Thành hội tặng
bằng khen.
VII. CÔNG TÁC TỔ
CHỨC:
Công tác tổ chức theo
quy chế của ngành cần kiện toàn để thích
nghi với t́nh h́nh mới.
Năm 2009 – 2010 Trường thành
lập các Ban sau để hỗ trợ tích cực cho BGH
trong mọi hoạt động nhằm nâng cao chất
lượng giảng dạy và học tập:
1. Ban Kiểm tra
chuyên môn:
·
Lê
Văn Linh Hiệu
trưởng Trưởng
ban
·
Nguyễn
Văn Ánh Phó Hiệu
trưởng Phó
ban thường trực
·
Các
Khối trưởng và Tổ trưởng chuyên môn Ủy viên
2. Ban Kiểm tra
nề nếp – kỷ luật lao động:
·
Lê
Văn Linh Hiệu
trưởng Trưởng
ban
·
Nguyễn
Văn Ánh Phó Hiệu
trưởng Phó
ban
·
Phạm
Tất Thể Chủ
tịch công đoàn Phó
ban thường trực
·
Lê
Văn Luyện TGT Ủy
viên
·
Nguyễn
Đức Ninh NVVP Ủy
viên
3. Ban Chính trị
tư tưởng:
·
Lê
Văn Linh Hiệu
trưởng Trưởng
ban
·
Nguyễn
Văn Ánh Phó Hiệu trưởng Phó ban thường
trực
·
Phạm
Tất Thể Chủ
tịch công đoàn Ủy
viên
·
Lê
Văn Luyện TGT Ủy
viên
4. Ban Văn nghệ:
·
Phạm
Tất Thể Chủ
tịch công đoàn Trưởng
ban
·
Nguyễn
Hữu Hạnh GV
Nhạc Phó
ban
·
Dương
Thị Thuỷ GV
Múa Ủy
viên
·
Nguyễn
Đức Ninh NVVP Ủy
viên
5. Ban Hướng
nghiệp – dạy nghề:
·
Nguyễn
Văn Ánh Phó Hiệu
trưởng Trưởng
ban
·
Lê
Văn Luyện TGT Phó ban
·
Các
Giáo viên kỹ thuật Ủy viên
6. Ban Huấn
luyện quân sự – TDTT:
·
Lê
Văn Luyện TGT Trưởng
ban
·
Quách
Dũng Chí GV Thể
dục Phó
ban
·
Các
Giáo viên thể dục Ủy
viên
7. Ban Vệ sinh – An
toàn lao động:
·
Nguyễn
Đăng Vinh Bác
sĩ Trưởng
ban
·
Nguyễn
Thị Tuyết Nhung Bếp
trưởng Phó
ban
·
Nguyễn
Đức Ninh NVVP Ủy
viên
8. Ban Tiếp
nhận:
·
Lê
Văn Linh Hiệu
trưởng Trưởng
ban
·
Nguyễn
Văn Ánh Phó Hiệu
trưởng Phó
ban
·
Hồ
Thị Thu Huy Nhân
viên PTN Ủy
viên
·
Ngô
Đ́nh Nhân CSVC Ủy
viên
9. Ban PCCC:
·
Lê
Văn Luyện TGT Trưởng
ban
·
Phạm
Tất Thể Chủ
tịch công đoàn Phó
ban
·
Nguyễn
Đức Ninh NVVP Ủy
viên
·
Phạm
Quốc Hưng
Bảo vệ Ủy
viên
10. Ban Hoạt
động giáo dục NGLL:
·
Nguyễn
Văn Ánh Phó Hiệu
trưởng Trưởng
ban
·
Nguyễn
Đức Ninh NVVP Phó ban
thường trực
·
Nguyễn
Thị Huyền Nga GV GDCD Ủy viên
·
Đoàn
Đào Khối
trưởng QN K12 Ủy
viên
·
Nguyễn
Văn Thảo Khối
trưởng QN K11 Ủy
viên
·
Đoàn
Lê Khối
trưởng QN K10 Ủy
viên
11. Ban Sức khỏe
trường học:
·
Lê
Văn Linh Hiệu
trưởng Trưởng
ban
·
Nguyễn
Văn Ánh Phó Hiệu
trưởng Phó
ban
·
Nguyễn
Đăng Vinh Bác
sĩ Ủy
viên
·
Nguyễn
Thị Tuyết Nhung Bếp
trưởng Ủy
viên
·
Nguyễn
Trung Tâm Ban ĐD
CMHS Ủy viên
HIỆU
TRƯỞNG
LÊ VĂN LINH